๐ก๐ฒ๐น๐น๐ฎ ๐ด๐ถ๐ผ๐ฟ๐ป๐ฎ๐๐ฎ ๐ฑ๐ฒ๐น ๐ฎ๐ญ ๐บ๐ฎ๐ด๐ด๐ถ๐ผ ๐๐ถ รจ ๐๐๐ผ๐น๐๐ฎ ๐น๐ฎ ๐๐ถ๐๐ถ๐๐ฎ ๐ด๐๐ถ๐ฑ๐ฎ๐๐ฎ ๐ฑ๐ฒ๐ฑ๐ถ๐ฐ๐ฎ๐๐ฎ ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐๐ฐ๐๐ผ๐น๐ฒ ๐ฝ๐ฟ๐ถ๐บ๐ฎ๐ฟ๐ถ๐ฒ ๐ฝ๐ฟ๐ฒ๐๐๐ผ ๐น๐ฎ ๐ฝ๐ฟ๐ฒ๐๐ฎ ๐ฑ๐ถ ๐๐ฒ๐น๐ณ๐ถ๐ผ๐ฟ๐ฒ (๐ฉ๐ฅ) ๐ฒ ๐น๐ฎ ๐๐ฒ๐ฑ๐ฒ ๐ฑ๐ฒ๐น ๐๐๐โ๐๐ฒ.๐ฆ๐ฝ.๐.๐., ๐ป๐ฒ๐น๐นโ๐ฎ๐บ๐ฏ๐ถ๐๐ผ ๐ฑ๐ฒ๐น๐น๐ฎ ๐ฆ๐ฒ๐๐๐ถ๐บ๐ฎ๐ป๐ฎ ๐ฑ๐ฒ๐น๐น๐ฎ ๐๐ผ๐ป๐ถ๐ณ๐ถ๐ฐ๐ฎ ๐ฎ๐ฌ๐ฎ๐ฒ.
Protagoniste dell’uscita sono state:
โข Le classi IV A e IV B della Scuola Primaria โDon Mario Vialeโ dellโ ๐๐ ๐ฌ๐ฎ ๐ฑ๐ถ ๐ฆ๐ฎ๐ป ๐๐ผ๐ป๐ถ๐ณ๐ฎ๐ฐ๐ถ๐ผ (๐ฉ๐ฅ) (oltre 40 alunni), accompagnate dalle insegnanti Rossana Salgarello e Nicoletta Gabrielli
โข Le classi IV e V della Scuola Primaria โA. Ambrosiโ di ๐๐ผ๐ฟ๐ถ๐ฎ๐ป๐ผ โ ๐๐ ๐ฅ๐ผ๐ป๐ฐ๐ผ ๐ฎ๐น๐นโ๐๐ฑ๐ถ๐ด๐ฒ (๐ฉ๐ฅ), con le insegnanti referenti Veronica Viazzarin e Matelda Crestan.
Lโiniziativa, realizzata in collaborazione con ๐๐ก๐๐ ๐ฉ๐ฒ๐ป๐ฒ๐๐ผ, si inserisce nel progetto โ๐๐๐ผ๐ด๐ต๐ถ ๐ฑโ๐ฎ๐ฐ๐พ๐๐ฎ โ ๐ง๐ฒ๐ฟ๐ฟ๐ถ๐๐ผ๐ฟ๐ถ ๐ฑ๐ฎ ๐๐ถ๐๐ฒ๐ฟ๐ฒโ, promosso insieme alla Regione del Veneto e allโUfficio Scolastico Regionale, con lโobiettivo di avvicinare le giovani generazioni alla conoscenza della risorsa idrica, della bonifica e dellโirrigazione.
Un momento particolarmente significativo รจ stato il collegamento tra quanto studiato in classe e lโesperienza sul campo: gli studenti hanno infatti potuto conoscere piรน da vicino il ๐ฆ๐ถ๐๐๐ฒ๐บ๐ฎ ๐๐๐, comprendendone il ruolo nella distribuzione della risorsa irrigua nei territori serviti, e osservando direttamente alcuni elementi chiave come la ๐ฝ๐ฟ๐ฒ๐๐ฎ ๐ฑ๐ถ ๐๐ฒ๐น๐ณ๐ถ๐ผ๐ฟ๐ฒ ๐ฒ ๐น๐ฎ ๐๐ฎ๐๐ฐ๐ฎ ๐ฑ๐ถ ๐๐ฐ๐ฎ๐ฟ๐ถ๐ฐ๐ผ ๐ฒ ๐๐ฒ๐ฑ๐ถ๐บ๐ฒ๐ป๐๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ฒ.
Grande interesse anche per ๐นโ๐ผ๐ฟ๐๐ผ ๐ฑ๐ถ๐ฑ๐ฎ๐๐๐ถ๐ฐ๐ผ ๐ฑ๐ฒ๐น ๐๐ฒ.๐ฆ๐ฝ.๐.๐., dove i ragazzi hanno potuto vedere dal vivo alcune ๐๐ฒ๐ฐ๐ป๐ถ๐ฐ๐ต๐ฒ ๐ฑ๐ถ ๐ถ๐ฟ๐ฟ๐ถ๐ด๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ฒ ๐ฒ ๐ฑ๐ถ ๐ฝ๐ฎ๐ฐ๐ฐ๐ถ๐ฎ๐บ๐ฎ๐๐๐ฟ๐ฎ, sperimentando concretamente lโutilizzo di ๐๐๐ฟ๐๐บ๐ฒ๐ป๐๐ถ ๐๐ฒ๐ฐ๐ป๐ถ๐ฐ๐ถ ๐ฝ๐ฒ๐ฟ ๐น๐ผ ๐๐๐๐ฑ๐ถ๐ผ ๐ฑ๐ฒ๐ถ ๐๐๐ผ๐น๐ถ e partecipando alla ๐๐ฒ๐บ๐ถ๐ป๐ฎ ๐ฑ๐ถ ๐ฝ๐ถ๐ฎ๐ป๐๐ถ๐ป๐ฒ ๐ฑ๐ถ ๐ณ๐ฎ๐ด๐ถ๐ผ๐น๐ถ๐ป๐ผ, portando a casa unโesperienza pratica e coinvolgente.
“๐ฃ๐ฒ๐ฟ ๐ถ๐น ๐๐๐โ๐๐ฒ.๐ฆ๐ฝ.๐.๐. ๐น๐ฎ ๐ฐ๐ผ๐น๐น๐ฎ๐ฏ๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ฒ ๐ฐ๐ผ๐ป ๐น๐ฒ ๐๐ฐ๐๐ผ๐น๐ฒ รจ ๐๐ป ๐ฒ๐น๐ฒ๐บ๐ฒ๐ป๐๐ผ ๐ณ๐ผ๐ป๐ฑ๐ฎ๐บ๐ฒ๐ป๐๐ฎ๐น๐ฒ โ ๐ต๐ฎ ๐ฑ๐ถ๐ฐ๐ต๐ถ๐ฎ๐ฟ๐ฎ๐๐ผ ๐ถ๐น ๐ฃ๐ฟ๐ฒ๐๐ถ๐ฑ๐ฒ๐ป๐๐ฒ ๐ฑ๐ฒ๐น ๐๐๐ ๐ฃ๐ฎ๐ผ๐น๐ผ ๐๐ฒ๐ฟ๐ฟ๐ฎ๐ฟ๐ฟ๐ฒ๐๐๐ผ โ ๐ฝ๐ฒ๐ฟ๐ฐ๐ตรฉ ๐ฐ๐ผ๐ป๐๐ฒ๐ป๐๐ฒ ๐ฑ๐ถ ๐ฐ๐ผ๐๐๐ฟ๐๐ถ๐ฟ๐ฒ ๐ฐ๐ผ๐ป๐ผ๐๐ฐ๐ฒ๐ป๐๐ฎ ๐ฒ ๐ฐ๐ผ๐ป๐๐ฎ๐ฝ๐ฒ๐๐ผ๐น๐ฒ๐๐๐ฎ ๐ฟ๐ถ๐๐ฝ๐ฒ๐๐๐ผ ๐ฎ๐น ๐๐ฎ๐น๐ผ๐ฟ๐ฒ ๐ฑ๐ฒ๐น๐นโ๐ฎ๐ฐ๐พ๐๐ฎ ๐ฒ ๐ฎ๐น ๐ฟ๐๐ผ๐น๐ผ ๐ฑ๐ฒ๐น๐น๐ฎ ๐ฏ๐ผ๐ป๐ถ๐ณ๐ถ๐ฐ๐ฎ, ๐ฎ ๐ฝ๐ฎ๐ฟ๐๐ถ๐ฟ๐ฒ ๐ฑ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐ป๐๐ผ๐๐ฒ ๐ด๐ฒ๐ป๐ฒ๐ฟ๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ถ.โ
Determinante il ๐น๐ฎ๐๐ผ๐ฟ๐ผ ๐ฑ๐ถ ๐๐พ๐๐ฎ๐ฑ๐ฟ๐ฎ che ha reso possibile lโiniziativa grazie allโimpegno condiviso di ๐๐๐๐๐ผ ๐ถ๐น ๐ฝ๐ฒ๐ฟ๐๐ผ๐ป๐ฎ๐น๐ฒ ๐ฐ๐ผ๐ป๐๐ผ๐ฟ๐๐ถ๐น๐ฒ โ ๐ผ๐ฝ๐ฒ๐ฟ๐ฎ๐ถ, ๐๐ฒ๐ฐ๐ป๐ถ๐ฐ๐ถ ๐ฒ ๐ฎ๐บ๐บ๐ถ๐ป๐ถ๐๐๐ฟ๐ฎ๐๐ถ๐๐ถ โ, che ha accompagnato gli studenti durante la visita.
Unโesperienza formativa e partecipata che conferma lโimportanza di fare rete tra enti, scuola e territorio, sotto il grande cappello della ๐ฆ๐ฒ๐๐๐ถ๐บ๐ฎ๐ป๐ฎ ๐ฑ๐ฒ๐น๐น๐ฎ ๐๐ผ๐ป๐ถ๐ณ๐ถ๐ฐ๐ฎ, per diffondere una vera cultura dellโacqua.